Αρχική σελίδα » Μαθήματα » Πολυτροπική Ανάλυση Δημοφιλών Τραγουδιών στη Μουσική Εκπαίδευση (Ακαδ. έτη 2025–2027)
Εργαστήριο Μουσικής ΠαιδαγωγικήςCopyright © 2016–2026 Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Πολυτροπική Ανάλυση Δημοφιλών Τραγουδιών στη Μουσική Εκπαίδευση (Ακαδ. έτη 2025–2027)

Ακαδημαϊκά έτη 2025–2027

Μ352|Τύπος: Κ5ΕΠΙ|Εαρινό εξάμηνο

Περίληψη

Η δημοφιλής μουσική αποτελεί ένα σύνθετο, πολυδιάστατο και πολυσημικό πολιτισμικό πεδίο. Στο πλαίσιο του μαθήματος προσεγγίζεται μέσα από την πολυτροπική ανάλυση, με έμφαση στους άξονες της παραγωγής, της διανομής και της κατανάλωσης.

Εξετάζονται ζητήματα που σχετίζονται με τη μαζική κουλτούρα, τις μουσικές και κοινωνικές ταυτότητες, την καθημερινή ζωή και τις κοινωνικές σχέσεις, τις καλλιτεχνικές περσόνες και τη φωνητική έκφραση, τα μουσικά είδη, τη δομή των τραγουδιών και τον ρόλο της τεχνολογίας στη δημιουργία, τη διαμεσολάβηση και την πρόσληψη της δημοφιλούς μουσικής.

Αξιοποιώντας το τρίπτυχο περιγραφή–ανάλυση–ερμηνεία σε αντιπροσωπευτικά παραδείγματα τραγουδιών, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές διερευνούν τις ποικίλες συνδηλώσεις και τα κοινωνικά και πολιτισμικά συμφραζόμενα που αναδύονται από την αλληλεπίδραση μουσικής, στίχου, εικόνας και επιτέλεσης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κατανόηση των δημοφιλών τραγουδιών και των μουσικών βίντεο ως πολυτροπικών κειμένων.

Στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτήτριες και οι φοιτητές να αποκτήσουν θεωρητικά και αναλυτικά εργαλεία που θα μπορούν να ενσωματώσουν στη μελλοντική τους διδακτική πρακτική, σε τυπικά και άτυπα μαθησιακά περιβάλλοντα. Με βάση αυτά τα εργαλεία, θα μπορούν να διαμορφώνουν εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη τις μουσικές εμπειρίες, τις προτιμήσεις και τους σύγχρονους πολιτισμικούς γραμματισμούς των μαθητών και μαθητριών.

Αξιολόγηση

Η αξιολόγηση των φοιτητριών και των φοιτητών πραγματοποιείται με:

  • έως τρία προαιρετικά mini-projects (bonus έως 15%), τα οποία μπορεί να περιλαμβάνουν:
    • αναλύσεις επιλεγμένων δημοφιλών τραγουδιών με αξιοποίηση του πλαισίου περιγραφή–ανάλυση–ερμηνεία,
    • ομαδικά projects δημιουργίας και πολυτροπικής επεξεργασίας μουσικών βίντεο,
    • σχεδιασμό διδακτικών σεναρίων για την αξιοποίηση δημοφιλών τραγουδιών και πολυτροπικού μουσικού περιεχομένου σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα,
  • γραπτή εξέταση (60%), με αντικείμενο τις θεωρητικές και αναλυτικές προσεγγίσεις που εξετάζονται στο πλαίσιο του μαθήματος,
  • ατομική γραπτή εργασία (40%), με αντικείμενο την πολυτροπική ανάλυση ενός μουσικού βίντεο, με αξιοποίηση των θεωρητικών εννοιών και των αναλυτικών εργαλείων του μαθήματος.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

  • κατανοούν βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μελέτη της δημοφιλούς μουσικής ως πολυτροπικού και κοινωνικοπολιτισμικού φαινομένου,
  • αναλύουν δημοφιλή τραγούδια μέσα από το τρίπτυχο περιγραφή–ανάλυση–ερμηνεία,
  • διερευνούν τις σχέσεις ανάμεσα στη μουσική, τον στίχο, την εικόνα, τη φωνητική έκφραση και την επιτέλεση,
  • αναγνωρίζουν και ερμηνεύουν κοινωνικές και πολιτισμικές συνδηλώσεις που σχετίζονται με ζητήματα ταυτότητας, μουσικού είδους, καλλιτεχνικής περσόνας και μαζικής κουλτούρας,
  • αναλύουν μουσικά βίντεο ως πολυτροπικά κείμενα και αξιολογούν τη λειτουργία διαφορετικών σημειωτικών τρόπων στη διαμόρφωση του νοήματος,
  • δημιουργούν μουσικό και οπτικοακουστικό περιεχόμενο αξιοποιώντας αρχές της πολυτροπικότητας,
  • σχεδιάζουν διδακτικές δραστηριότητες και σενάρια γύρω από τη δημοφιλή μουσική, προσαρμοσμένα σε τυπικά και άτυπα μαθησιακά περιβάλλοντα,
  • ενσωματώνουν τις μουσικές εμπειρίες, τις προτιμήσεις και τους σύγχρονους πολιτισμικούς γραμματισμούς των μαθητών και μαθητριών στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.

Οδηγός Σπουδών ΤΜΣ 2026–2027 (PDF)